我们帮你创建出色的项目

我们使用Cerebro来管理项目，因为没有其他方法来处理这些信息流、现场材料和传来传去的文件。

在保持项目进展的过程中，Cerebro是一项重要的资产。 在整个三个月的制作期间，我们与我们的莫斯科团队和一个英国团队合作，创造了三维资产、绿屏直播，并用空中直升机拍摄镜头。 所面临的挑战是，保持整个制作的有序性，并确保将所有任务分配给正确的人员。 Cerebro确实帮了我们的大忙，因为我们能够分配任务，将事情放在一个时间线上，直观地查看进度，能够立即访问制作文件并通过有效沟通提供实时反馈。 这是像Basecamp，Excel或Google文档这样的平台所不能及的。

我们已经使用了Cerebro六个月，它让我们的制作人和艺术家的生活变得轻松得多。 而且，我们将它们“绑定”到系统管理中。 在处理视频时，音频评论和现场绘图选项非常方便，另一方面，因为Cerebro是一个多功能程序，它的用途非常广泛，比如编程或系统管理。  我已经使用该程序六个月，我可以说，在大多数情况下，我对Cerebro有一个非常良好印象。 当然，仍然有许多用户选择的空间，但最主要的是，该平台本身具有良好的可扩展性，几乎适用于任何项目或工作室。 Cerebro Inc已准备好在促进该程序功能性方面进行密切合作。

我们大约在一年前开始使用Cerebro。 我花了一段时间才习惯了它，但最终我占了上风，现在我们经常使用这款软件。 我们切换为本地版本，因为过去我们过于依赖互联网连接、速度等等，当你大量使用某种东西时，就很难忍受这些限制。 因此，我们开始将要完成一个项目所有需要的可能任务放入Cerebro中，现在已经过去了大约一年了。

我认为Cerebro很棒！ 我已经作为远程动画师工作了6年多，面向世界各地的公司。 这是我所有使用过最有组织的管道。 我唯一可能的建议就是，动画师可以看到其他动画师的照片和笔记。 我感到非常孤立，只知道我自己在做什么，无法访问看到其余部分如何，或者无法受到其他动画师工作的启发。 （通过编辑——总公司的主管，使用了一个特殊职责——有限员工，只显示分配的任务，你可以使用不同职责，没有这个限制。）

我们使用ScreamSchool中的Cerebro管理系统上传并观看上课期间制作的媒体文件。 我们的老师们有机会提前做好准备，学生们可以登陆我们的服务器，播放所有必要的材料，上传自己的作业，并立即让老师知道一切准备就绪。  这是交互最大化。 说实话，我从未在任何地方见过这类情况。 因为，通常我们所遇到的是录制资料和视频会议。 即使在SIGGRAPH和其他展会上，在视频会议期间做出决策，但并非鉴于这种双向互动过程。 在某种意义上，强调远程教育机会和保持互动是我们的专有技术。